Tytuł Dorośli reklamują dzieci kupują Podtytuł Kindermarketing i psychologia Autorzy Aleksandra Jasielska, Renata Anna Maksymiuk Język polski Wydawnictwo Scholar ISBN 978-83-7383-458-3 Rok wydania 2010 Warszawa Wydanie 1 liczba stron 182 Format pdf Spis treści Wprowadzenie 9
Rozdział 1
Świat wokół nas, czyli o warunkach, w jakich żyjemy 14
1.1. Nowe technologie i nowe media 14
1.2. Zmiany na rynku zabawek 17
1.3. Rola dorosłych 19
Rozdział 2
Młody rynek, czyli o potencjale konsumenckim dzieci i młodzieży 23
2.1. Rynek pierwotny 24
2.2. Rynek wpływowy 26
2.3. Rynek przyszły 28
Rozdział 3
Rozwój konsumentów, czyli o zmianach postępujących z wiekiem 30
3.1. Należycieści rozwoju dzieci 32
3.2. Rozwój współczesnych nastolatków 36
Rozdział 4
Socjalizacja konsumenta, czyli skąd dzieci wiedzą,
jak robić zakupy 41
4.1. Wpływ rodziny 44
4.2. Rola rówieśników 49
4.3. Oddziaływania mass mediów 53
4.4. Rodzice, rówieśnicy, media i… – zasada synergii 58
Rozdział 5
Reklama i inne działania promocyjne, czyli jak marketerzy
wpływają na konsumenta 60
5.1. Podstawy marketingu mix 60
5.2. Strategie stosowane w marketingu młodzieżowym 63
5.2.1. Marketing szeptany 65
5.2.2. Peer-to-peer promotions 66
5.2.3. Marketing wirusowy 67
5.2.4. Trendsetting 68
5.2.5. Kluby nastolatków 70
5.2.6. Wirtualne społeczności 70
5.2.7. Reklamorozrywka 72
5.2.8. Product placement w filmach i grach komputerowych 74
5.2.9. Marketing zintegrowany i sieciowy 76
5.3. Etyczny marketing – edukacja i zaangażowanie społeczne 77
Rozdział 6
Reklama dla młodych konsumentów, czyli o tworzeniu reklam
i ich odbiorze przez najmłodszych 79
6.1. Dzieci jako odbiorcy reklam 80
6.2. Młodzież jako odbiorcy reklam 83
6.3. Dzieci w reklamie 83
Rozdział 7
Społeczne oddziaływanie reklamy, czyli o wpływie niezamierzonym 91
7.1. Pozytywne niezamierzone oddziaływanie reklamy 94
7.1.1. Dostarczanie rozrywki 94
7.1.2. Wspieranie twóczości 95
7.1.3. Inspiracja folkloru dziecięcego 96
7.1.4. Edukacja konsumencka i nie tylko 98
7.1.5. Promowanie zdrowego stylu życia 99
7.1.6. Rozumienie zachowań i norm społecznych 100
7.1.7. Źródło wartości estetycznych 101
7.2. Negatywne niezamierzone oddziaływanie reklamy 102
7.2.1. Postawa materialistyczna 104
7.2.2. Prokonsumpcyjny model życia 104
7.2.3. Konflikt z rozdzicami 105
7.2.4. Zagrożenie samooceny 106
7.2.5. Niezdrowe nawyki żywieniowe 107
7.2.6. Poczucie bycia oszukanym 108
7.2.7. Deprecjacja języka 109
7.2.8. Utrwalanie stereotypów 110
7.2.9. Pozytywny stosunek wobec tytoniu i alkoholu 111
7.2.10. Modelowanie zachowań antysocjalnych 111
7.2.11. Wzorce zachowań autodestruktywnych 113
Rozdział 8
Co i komu wolno, czyli o zasadach działalności reklamowej 115
8.1. Marketerzy 118
8.2. Organizacje rządowe i pożytku publicznego 119
8.3. Środowisko szkolne 121
8.4. Rodzice i opiekunowie 124
Rozdział 9
Interwencja, czyli co jeszcze można zrobić 127
9.1. Prawo 128
9.2. Branża 128
9.3. Społeczeństwo 129
9.4. Szkoła 131
9.5. Rodzina 131
Zakończenie 140
Słowniczek 141
Literatura 144
Załączniki 158
Rozdział 1
Świat wokół nas, czyli o warunkach, w jakich żyjemy 14
1.1. Nowe technologie i nowe media 14
1.2. Zmiany na rynku zabawek 17
1.3. Rola dorosłych 19
Rozdział 2
Młody rynek, czyli o potencjale konsumenckim dzieci i młodzieży 23
2.1. Rynek pierwotny 24
2.2. Rynek wpływowy 26
2.3. Rynek przyszły 28
Rozdział 3
Rozwój konsumentów, czyli o zmianach postępujących z wiekiem 30
3.1. Należycieści rozwoju dzieci 32
3.2. Rozwój współczesnych nastolatków 36
Rozdział 4
Socjalizacja konsumenta, czyli skąd dzieci wiedzą,
jak robić zakupy 41
4.1. Wpływ rodziny 44
4.2. Rola rówieśników 49
4.3. Oddziaływania mass mediów 53
4.4. Rodzice, rówieśnicy, media i… – zasada synergii 58
Rozdział 5
Reklama i inne działania promocyjne, czyli jak marketerzy
wpływają na konsumenta 60
5.1. Podstawy marketingu mix 60
5.2. Strategie stosowane w marketingu młodzieżowym 63
5.2.1. Marketing szeptany 65
5.2.2. Peer-to-peer promotions 66
5.2.3. Marketing wirusowy 67
5.2.4. Trendsetting 68
5.2.5. Kluby nastolatków 70
5.2.6. Wirtualne społeczności 70
5.2.7. Reklamorozrywka 72
5.2.8. Product placement w filmach i grach komputerowych 74
5.2.9. Marketing zintegrowany i sieciowy 76
5.3. Etyczny marketing – edukacja i zaangażowanie społeczne 77
Rozdział 6
Reklama dla młodych konsumentów, czyli o tworzeniu reklam
i ich odbiorze przez najmłodszych 79
6.1. Dzieci jako odbiorcy reklam 80
6.2. Młodzież jako odbiorcy reklam 83
6.3. Dzieci w reklamie 83
Rozdział 7
Społeczne oddziaływanie reklamy, czyli o wpływie niezamierzonym 91
7.1. Pozytywne niezamierzone oddziaływanie reklamy 94
7.1.1. Dostarczanie rozrywki 94
7.1.2. Wspieranie twóczości 95
7.1.3. Inspiracja folkloru dziecięcego 96
7.1.4. Edukacja konsumencka i nie tylko 98
7.1.5. Promowanie zdrowego stylu życia 99
7.1.6. Rozumienie zachowań i norm społecznych 100
7.1.7. Źródło wartości estetycznych 101
7.2. Negatywne niezamierzone oddziaływanie reklamy 102
7.2.1. Postawa materialistyczna 104
7.2.2. Prokonsumpcyjny model życia 104
7.2.3. Konflikt z rozdzicami 105
7.2.4. Zagrożenie samooceny 106
7.2.5. Niezdrowe nawyki żywieniowe 107
7.2.6. Poczucie bycia oszukanym 108
7.2.7. Deprecjacja języka 109
7.2.8. Utrwalanie stereotypów 110
7.2.9. Pozytywny stosunek wobec tytoniu i alkoholu 111
7.2.10. Modelowanie zachowań antysocjalnych 111
7.2.11. Wzorce zachowań autodestruktywnych 113
Rozdział 8
Co i komu wolno, czyli o zasadach działalności reklamowej 115
8.1. Marketerzy 118
8.2. Organizacje rządowe i pożytku publicznego 119
8.3. Środowisko szkolne 121
8.4. Rodzice i opiekunowie 124
Rozdział 9
Interwencja, czyli co jeszcze można zrobić 127
9.1. Prawo 128
9.2. Branża 128
9.3. Społeczeństwo 129
9.4. Szkoła 131
9.5. Rodzina 131
Zakończenie 140
Słowniczek 141
Literatura 144
Załączniki 158
