Harper collins książeczka walizka pana hanumana. czytam sobie. poziom 2

W pewien wiosenny, deszczowy dzień Daria nad wyraz się nudziła. Do czasu aż obok jej domu nie przejeżdżała kolumna niezwykłych, kolorowych pojazdów należących do Cyrku mężczyzny Hanumana. Okazało się, iż cyrkowcy zgubili niezwykłą, magiczną walizkę, która w pełni odmieniła ponury dzień Darii.

Książka Walizka pana Hanumana autorstwa Rafała Witka została zilustrowana przez Emilię Dziubak.

Na poziomie 2 linii Czytam sobie odnajdziesz w dodatku pomiędzy innymi: Złota panna. Legenda o Złotej Kaczce. Czytam sobie, obfity bal, Futuropolis - miasto jutra oraz Troja. Historia upadku miasta".

Czytam sobie to kompleksowy program do nauki samodzielnego czytania dedykowany dla dzieci w wieku 5-7 lat, zgodny z zaleceniami metodyków i tworzony przy współpracy z wybitnymi polskimi autorami i ilustratorami. Pokaźne litery i czytelna czcionka ułatwiają proces nauki a ciekawe historie i spektakularne ilustracje sprawiają, iż czas spędzony na czytaniu będzie także perfekcyjną zabawą. Książki z linii Czytam sobie mogą być użytkowane w domu, szkole albo bibliotece. Nieodłączonym elementem każdej książeczki są naklejki, a także dyplom, które wzmacniają w dziecku poczucie sukcesu.

Składam słowa, czyli poziom 1, to idealny początek nauki czytania. W tekście występuje 150-200 wyrazów i 23 podstawowe głoski. Zdania są proste i krótkie. Z boku każdej strony zamieszczone są wyrazy w ramkach, które służą do ćwiczenia głoskowania. Tekst umieszczony jest na dole strony, co ułatwia znikomemu czytelnikowi wodzenie paluszkiem po poszczególnych literach i słowach.

Składam zdania, czyli poziom 2, to poziom do nauki czytania sylabami. W tekście występuje 800-900 wyrazów, 23 podstawowe głoski oraz h. Zdania w tekście są dłuższe, występuje tu więcej dialogów. Z boku każdej strony zamieszczone są wyrazy w ramkach, które pomagają w ćwiczeniu sylabizowania.

Połykam strony, czyli poziom 3, to historie zawierające 2500-2800 wyrazów. Na tym poziomie użyte są już wszystkie głoski. Zdania są bardziej złożone a na końcu książki znajduje się alfabetyczny słownik trudniejszych wyrazów. Obrazki są czarno-białe i występuje wyraźna przewaga ilościowa tekstu nad ilustracjami, co daje dziecku poczucie obcowania z prawdziwą książką.