Prezentowane narzędzie diagnostyczne jest adresowane z reguły do logopedów pracujących w przedszkolach i służy do wykrycia zaburzeń mowy u dzieci w wieku przedszkolnym. Pozwala na dokonanie wstępnej diagnozy logopedycznej.
W narzędziu diagnostycznym zastosowano próby niestandaryzowane, obserwację i wywiad. Dzięki zastosowaniu prób diagnostycznych realna jest ocena takich funkcji, jak: rozumienie mowy, artykulacja, efektywność narracyjna, fonacja.
dodatkowo próba taka bada czynności prymarne, takie jak: oddychanie i połykanie oraz budowę i funkcjonowanie narządów mowy i percepcję słuchową. Prezentowany komplet prób umożliwia w niedługim czasie przeprowadzenie wstępnej diagnozy logopedycznej dzieci w wieku od 3.
do 6. Roku życia. Dla każdego przedziału wiekowego została opracowana osobna "Karta badania mowy", dzięki temu diagnoza staje się bardziej skrupulatna.
