Publikacja mieści cele i treści kształcenia dla wszystkich obszarów edukacji matematycznej wykonywanej w domu i w przedszkolach, z uwzględnieniem podstawy programowej. Każdy obszar edukacji jest omawiany w osobnym rozdziale.
Na początku przedstawiono należycieści psychologiczne i pedagogiczne dotyczące danego obszaru wspomagania rozwoju umysłowego dzieci i kształtowania wiadomości i umiejętności matematycznych. Następnie omówiono treści kształcenia i przekazano komentarze metodyczne z opisami ćwiczeń, sytuacji zadaniowych, zabaw i gier.
Rozdziały te tym różnią się od swoich pierwowzorów, iż zawierają wyniki badań naukowych i doświadczenia pedagogiczne gromadzone w ciągu minionych dwudziestu lat. Prowadzenie edukacji matematycznej w domu i w przedszkolu według zaleceń zawartych w tej książce zapewni dzieciom ulepszone efekty w szkole, nie tylko w edukacji matematycznej.
Powyższy opis pochodzi od wydawcy.
