Książka koncentruje się na kilku obszarach znacznych dla tej problematyki. Obszar pierwszy to zagadnienia merytoryczno-naukowe dotyczące tego, czym jest zaburzenie, jak jest klasyfikowane, a także jaka jest najnowsza wiedza dotycząca etiologii zaburzenia w kontekście integracji wiedzy z wielu dziedzin nauki.
Obszar drugi skierowany jest do pedagogów, terapeutów, nauczycieli i tych wszystkich, którzy zawodowo zajmują się pracą z dzieckiem z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Trzeci obszar natomiast związany jest z rodziną i skierowany jest do rodziców na indywidualny tok myślenia i wspierania rozwoju dziecka przy jego pełnej akceptacji i uruchomieniu przez nich działań stymulujących u nich, a pośrednio u dziecka, właściwe zachowania społeczno-emocjonalne.
Spajającym całość są dwa unikatowe projekty skierowane do wszystkich odbiorców, dotyczące wydajnej pracy nad lękiem i nad rozwojem kompetencji społeczno-emocjonalnych. Powyższy opis pochodzi od wydawcy.
![Difin Terapeuci zajęciowi w polsce [janus edyta]](https://i.docero.pl/difin-terapeuci-zajeciowi-w-polsce-janus-edyta-7477958aa30060759c3d8bacfc4705b2-50.webp)
