Edukacja medialna a reklama. Studia teoretyczne

Cywilizacja medialna, zmediatyzowany świat, zapośredniczona rzeczywistość to tylko kilka określeń współczesnego środowiska życia człowieka. Nie wydaje się przesadą stwierdzenie, iż media są dziś wszechobecne. Ich rozwój nigdy dotąd nie przebiegał tak szybko, a instrumentarium nie było tak pokaźne. Dla potencjalnego odbiorcy media są źródłem zarówno szans, jak i zagrożeń. Edukacja medialna, rozumiana jako edukacja o mediach, do mediów i poprzez media stanowi odpowiedź na wyzwania czasu. Prezentowana książka jest próbą przybliżenia czytelnikowi istoty, a także stanu edukacji medialnej w Polsce, zwłaszcza w kontekście edukacji szkolnej. Porusza ponadto problem reklamy jako komunikatu perswazyjnego. Stanowczą cześć pracy stanowi analiza wyników badań dotyczących wpływu warsztatów z edukacji medialnej na odbiór reklam telewizyjnych u młodzieży licealnej. Autorka dąży także do przedstawienia opinii środowiska szkolnego na Śląsku na temat edukowania medialnego. Publikacja skierowana jest z reguły do pracowników naukowych zainteresowanych problemem mediów w kontekście edukacji,także do czynnych nauczycieli, pedagogów, studentów. Tytuł Edukacja medialna a reklama. Studia teoretyczne.. Autor Monika Frania Wydawnictwo Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego EAN 9788322621943 ISBN 978-83-226-2194-3 Kategoria Literatura, Pedagogika liczba stron 196 Format 240x168 mm Rok wydania 2013 Oprawa broszurowa