Komunikacja w pracy z dziećmi i młodzieżą wprowadz - Jeśli zamówisz do 14:00, wyślemy tego samego dnia

"Jest to bardzo dostępna i zajmująca książka, która z pewnością znajdzie zachwyt wśród szerokiego kręgu profesjonalistów pracujących z dziećmi, młodzieżą i ich rodzinami. Autorce udało się ożywić praktyczny podręcznik bardzo optymalnymi i przemawiającymi do wyobraźni opisami przypadków. Dla studentów będzie to z pewnością stymulująca pomoc w nauce, wprowadzająca w niezwykłą różnorodność świata pedagogiki społecznej. Realistyczne, optymistyczne i wnikliwe podejście do delikatności relacji międzyludzkich i dynamiki grupowej gwarantuje czytelnikom sporo niebanalnych spostrzeżeń i wzbudza zaufanie do zawodowych kompetencji autorki". Mary Fawcett, doradca pedagogiczny wychowawców dzieci przedszkolnych, autorka książki Learning Trough Child Observation Relacje stanowią istotę pracy z dziećmi i młodzieżą w rozmaitego typu instytucjach: żłobkach, przedszkolach, świetlicach, szkołach i domach dziecka. Ten ergonomiczny przewodnik uczy budowania relacji przez efektywną komunikację z dziećmi, a także dorosłymi w zgodzie z zasadami pedagogiki społecznej. Książka omawia komunikację werbalną i niewerbalną, empatię, rozwiązywanie konfliktów i pracę w grupach. Wyjaśnia, na czym polega komunikacja holistyczna, w której używa się głowy, dłoni i serca; tłumaczy, jak rozpoznać emocjonalne, poznawcze i praktyczne potrzeby dziecka. Uczy także rozróżniać sferę osobistą, zawodową i prywatną w pracy pedagoga. Książka może być stosowana indywidualnie i w grupach. Zawiera ćwiczenia, propozycje tematów do refleksji i dyskusji w grupie i sugestie obserwacji. Jest doskonałym źródłem porad i pomysłów dla wszelkich ludzi zajmujących się wychowaniem dzieci.