W niniejszej rozprawie główny problem, jaki został postawiony, to kwestia przygotowania do małżeństwa w nauczaniu religii katolickiej w szkole. By można było sformułować wnioski, należało najpierw zarysować naukowe i teologiczne tło obszaru badawczego.
Na początek opisano współczesne nauczanie Kościoła dotyczące przygotowania do małżeństwa. Nauka Kościoła w tym temacie ogniskuje się w trzech zagadnieniach: biblijnych i dogmatycznych podstawach nauki o małżeństwie, kwestii dotyczących przeszkód i współczesnych zagrożeń względem małżeństwa i rodziny i grupy zagadnień duszpasterskich związanych z życiem małżeńskim.
Dalszym krokiem było przeprowadzenie ankiety w grupie uczniów klas maturalnych wybranych szkół z różnych stron diecezji sandomierskiej i opracowanie jej wyników. Katecheza, rodzina i Kościół to główne źródła wiedzy dotyczącej sakramentu małżeństwa.
Wiedza uczniów jest konsekwencją właściwie funkcjonującego przygotowania dalszego. Powyższy opis pochodzi od wydawcy.
