Karty pracy z edukacji matematycznej dla uczniów ze specjalnymi potrzebami. Część 1. Zakres ćwiczeń doskonalących umiejętności dotyczące klasyfikowania przedmiotów, rozpoznawania figur geometrycznych i kształtowania pojęcia liczby dedykowane są dla:
- dzieci z wychowania przedszkolnego,
- uczniów z trudnościami w zakresie orientacji przestrzennej, klasyfikowania przedmiotów, rozpoznawania figur geometrycznych i kształtowania pojęcia liczby,
- uczniów z trudnościami w uczeniu się i zdobywaniu wiadomości, a także umiejętności z edukacji matematycznej,
- uczniów objętych zindywidualizowaną ścieżką kształcenia w zakresie przedmiotów powodujących trudności edukacyjne tj. Edukacji matematycznej,
- uczniów objętych zajęciami indywidualnymi w zakresie przedmiotów sprawiających trudności edukacyjne tj. Edukacji matematycznej,
- uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim,
- uczniów uczęszczających na zajęcia korekcyjno-kompensacyjne,
- uczniów z deficytami rozwojowymi w zakresie percepcji wzrokowej, słuchowej.
- dzieci z wychowania przedszkolnego,
- uczniów z trudnościami w zakresie orientacji przestrzennej, klasyfikowania przedmiotów, rozpoznawania figur geometrycznych i kształtowania pojęcia liczby,
- uczniów z trudnościami w uczeniu się i zdobywaniu wiadomości, a także umiejętności z edukacji matematycznej,
- uczniów objętych zindywidualizowaną ścieżką kształcenia w zakresie przedmiotów powodujących trudności edukacyjne tj. Edukacji matematycznej,
- uczniów objętych zajęciami indywidualnymi w zakresie przedmiotów sprawiających trudności edukacyjne tj. Edukacji matematycznej,
- uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim,
- uczniów uczęszczających na zajęcia korekcyjno-kompensacyjne,
- uczniów z deficytami rozwojowymi w zakresie percepcji wzrokowej, słuchowej.
