linia „Poznać przeszłość” w kompleksowy sposób demonstruje w ujęciu chronologicznym najważniejsze wydarzenia z dziejów powszechnych i Polski od starożytności po początek XXI w. Przedstawia historię jako niebanalną dziedzinę nauki i namawia do poznawania przeszłości.
zezwalają na kształcenie umiejętności historycznych, takich jak praca z mapą, tekstem źródłowym i danymi statystycznymi. Pomagają utrwalać wiedzę zdobytą na lekcji przy pomocy zadań skorelowanych z podręcznikiem.
usprawniają przygotowania do sprawdzianów dzięki zadaniom powtórzeniowym i zestawom pytań do rozdziałów.
