Pedagogika medialna

"Po 14 latach od pierwszego wydania oddajemy do dłoni Czytelników poszerzone i zaktualizowane wydanie podręcznika Pedagogika medialna, uwzględniające postęp, jaki w ostatnim czasie dokonał się w teorii i praktyce tej dyscypliny. W podręczniku zrelacjonowano dokonania pedagogiki kognitywistycznej w sferze rozwiązywania problemów wychowawczych i w samym procesie kształcenia. Treść podręcznika została uporządkowana według pięciu filarów pedagogiki medialnej: procesy zmian społecznych wynikające z oddziaływania mediów na człowieka i społeczeństwo, podstawy teoretyczne i praktyka edukacyjna wytwarzające współczesny zarys pedagogiki medialnej, zagrożenia wynikające z kształtowania opinii publicznej i jednostki poprzez nowe media i opis wynikających z tego skutków zmian kulturowych i społecznych, kształcenie z użyciem mediów – ze szczególnym naciskiem na edukację na odległość oraz działania twórcze i współpracę, metodyka kształcenia, w ramach której kładzie się nacisk na umiejętności zastosowania nowych mediów przez nauczycieli. Pedagogika medialna zasługuje na miejsce w kanonie literatury pedagogicznej. Z pewnością wynajdzie czytelników wśród szerokiej grupy nauczycieli akademickich, studentów kierunków nauczycielskich oraz nauczycieli szkół podstawowych i ponadpodstawowych zainteresowanych progresywnymi mediami i metodyką ich stosowania w codziennej praktyce edukacyjnej. Myślę, iż sięgną po nią w dodatku rodzice w celu poznania wyzwań jakie stają przed współczesną szkołą i ich dziećmi. Z recenzji prof. Dr hab. Stefana M. Kwiatkowskiego"