Autorki są orędowniczkami i propagatorkami urzeczywistniania progresywnych idei dydaktycznych. Kreatywny wybór proponowanych na łamach książki strategii kształcenia stymulujących kompetencje uczniów, korespondujących z ich potrzebami poznawczymi i zainteresowaniami, jest czytelnym i niezwykle ważnym przesłaniem edukacyjnym skierowanym do wszystkich osób zainteresowanych rozwojem dziecka. Wyłaniający się z lektury publikacji postulat kieruje uwagę odbiorcy na kreowanie różnego środowiska uczenia się, w którym uczniowie zyskują możliwość wielozmysłowego sposobu doświadczania otaczającego świata, jego samodzielnego wartościowania i interpretowania, a tym samym – budowania własnych kompetencji poznawczych.
Z recenzji wydawniczej dr hab. Katarzyny Borawskiej-Kalbarczyk
ISBN: 9788380195967
Kod paskowy: 9788380195967
Autorzy: Dudel Barbara, Głoskowska-Sołdatow Małgorzata
Rok wydania: 2017
Kod wydawcy: 20325
Miejscowość: Toruń
liczba stron: 142
Oprawa: Miękka
PKWiU: 58.11.1
Format: 14.5x20.5cm
Głębokość (mm): 10
Waga: 0.19
Języki: polski
Grupa towarowa: Książka
Z recenzji wydawniczej dr hab. Katarzyny Borawskiej-Kalbarczyk
ISBN: 9788380195967
Kod paskowy: 9788380195967
Autorzy: Dudel Barbara, Głoskowska-Sołdatow Małgorzata
Rok wydania: 2017
Kod wydawcy: 20325
Miejscowość: Toruń
liczba stron: 142
Oprawa: Miękka
PKWiU: 58.11.1
Format: 14.5x20.5cm
Głębokość (mm): 10
Waga: 0.19
Języki: polski
Grupa towarowa: Książka
