Celem pracy jest prezentacja zmian, jakie nastąpiły w polityce oświatowej w ciągu ostatnich lat. Podstawę opracowania stanowi analiza aktów prawnych, danych pochodzących z dokumentów organizacyjnych kuratorium oświaty w Katowicach oraz literatura przedmiotu.
Na tym przykładzie zostaną omówione działania nadzoru pedagogicznego, z uwzględnieniem zdrowia i bezpieczeństwa uczniów. Na dodatek porównany zostanie nadzór pedagogiczny w Polsce i wybranych krajach Unii Europejskiej.
Przyjętą metodą jest prezentacja danych zawartych w dokumentach ministerialnych i kuratoryjnych i przedstawienie mocnych działań nadzoru pedagogicznego zmierzających do diagnozy dotyczącej jakości pracy szkół - w województwie śląskim i w kraju.
