Dydaktyka matematyki Tom 1 (E-book)

Książka ta jest pierwszą częścią podręcznika dotyczącego dydaktyki matematyki. Dedykowana jest dla studentów matematyki nauczycielskiej, lecz też nauczycieli matematyki, a także innych osób, którym zależy na rozwijaniu umiejętności matematycznych. Może służyć jako podręcznik akademicki stosowany podczas prowadzenia zajęć z dydaktyki matematyki. Treść dotyczy podstawowych zagadnień, z którymi powinien zapoznać się przyszły nauczyciel matematyki (cele, metody, zasady, teorie nauczania itp.). Każdy rozdział składa się z tzw. Części teoretycznej, kolekcji ćwiczeń, zagadnień do dyskusji, a także spis literatury dotyczący omawianego zagadnienia. Część 2 i 3 podręcznika będzie dotyczyła nauczania matematyki adekwatnie w szkole podstawowej oraz ponadpodstawowej. W części 1 szczegółowo opisano każde zagadnienie widoczne podczas prowadzenia zajęć z dydaktyki matematyki oraz samych lekcji matematyki w szkole. Autor ukazuje kontekst historyczny, zagadnienia opisywane są w różnorodnych ujęciach. Najbardziej znaczne są tutaj przemyślenia i uwagi krytyczne Autora. Studenci często czytają literaturę naukową nie poddając jej krytycznej ocenie. Kształtowanie takich umiejętności jest dla przyszłych nauczycieli bardzo widoczne. W każdym rozdziale zamieszczone są ćwiczenia dla studentów matematyki nauczycielskiej. Ćwiczenia te są tak skonstruowane, że wymagają od studenta głębokiego przemyślenia, spojrzenia krytycznego, przyjrzenia się problemowi z zróżnicowanych stron, uzasadniania, argumentowania – czyli wszystkich kluczowych umiejętności, które powinien mieć nauczyciel matematyki. Zamieszczono także „Zagadnienia do dyskusji". Można je zastosować jako ćwiczenia podczas zajęć z dydaktyki matematyki. Wymagają od studentów połączenia wiedzy teoretycznej z przykładami z sytuacjami użytecznymi w szkole, fragmentami podręczników, zbiorów zadań konkursowych, itp.