Problemy edukacji, rehabilitacji i socjalizacji osób niepełnosprawnych, t. 2 Impuls

Tytuł Problemy edukacji, rehabilitacji i socjalizacji osób niepełnosprawnych, t. 2 Podtytuł Wielowymiarowość cyklu rehabilitacji Język polski Wydawnictwo Impuls ISBN 978-83-7587-830-1 Rok wydania 2006 Kraków Wydanie 1 liczba stron 228 Format pdf Spis treści Wstęp (Jerzy Rottermund) 7 Introduction (Jerzy Rottermund) 11 Elżbieta M. Minczakiewicz Poczucie jakości życia niepełnosprawnych jako czynnik determinujący rozwój jednostki i jej postępy w zakresie rehabilitacji społeczno-zawodowej 15 Bogumiła Witkowska Pozytywne postawy społeczne warunkiem wydajnej rehabilitacji osób niepełnosprawnych 29 Józef Binnebesel Zapomniani niepełnosprawni pacjenci 37 Zbigniew Bohdan Czy dzieci mają prawo do prawdy o chorobie? 47 Bogusław Stelcer Psychologiczne wyznaczniki skutecznego zmagania się z chorobą i niepełnosprawnością 57 Jan Piszczan, Jerzy Rottermund Choroba i uzdrowienie w wybranych fragmentach Biblii 67 Alicja Żywczok Odwaga przezwyciężania cierpienia, rozpaczy i defetyzmu w postawie osób niepełnosprawnych 79 Mirosława Gawęcka Fenomenologiczny aspekt niepełnosprawności 93 Katarzyna Gabryś Poczucie własnej wartości u dzieci i młodzieży z niepełnosprawnościąintelektualną. Rola wychowawcza środowiska integracyjnego 105 Barbara Gramlewicz Status osoby niepełnosprawnej 115 Izabela Antos Rola pediatry we wczesnym wykrywaniu zaburzeń rozwoju mowy 129 Dorota Kornaś Zabawy słuchowe w rehabilitacji dzieci niesłyszących 139 Grażyna Gunia, Małgorzata Trojańska Zdrowie jako wartość w edukacji i socjalizacji uczniów z niepełnosprawnością intelektualną 149 Urszula Morcinek Metody terapii używane wobec dzieci ze niepowtarzalnymi trudnościami w nauce szkolnej. Propozycje programów stymulujących 157 Joanna Godawa W kręgu sztuki i arteterapii. Słowa, które posiadają uzdrawiającą moc 169 Magdalena Lemańczyk Socjodrama sposobem na przekroczenie barier 177