Jest to pierwsza publikacja na rynku wydawniczym przybliżająca problematykę funkcjonowania szkół z oddziałami filialnymi. Po rekonstrukcji założeń związanych z powstawaniem gimnazjów wirtualnych autorka przybliża założenia związane z powoływaniem i organizacją gimnazjów w polskim systemie oświaty. Demonstruje obawy, które towarzyszyły zmianie systemu oświaty.
ponadto w prezentowanej publikacji autorka omawia zagadnienie dotyczące funkcjonowania młodzieży w środowisku szkolnym. Godnym podkreślenia jest fakt, że autorka odwołując się do założeń J. Dewey kreuje teoretyczne założenia dotyczące funkcjonowania szkoły, szkoły której zadaniem jest wspieranie rozwoju ucznia.
Autorzy: Anita Famuła-Jurczak
EAN: 9788375872606
Format: 16x23,5 cm
liczba stron: 194
ISBN: 9788375872606
Oprawa: broszurowa
Rok wydania: 2010
Wydawnictwo: Impuls
ponadto w prezentowanej publikacji autorka omawia zagadnienie dotyczące funkcjonowania młodzieży w środowisku szkolnym. Godnym podkreślenia jest fakt, że autorka odwołując się do założeń J. Dewey kreuje teoretyczne założenia dotyczące funkcjonowania szkoły, szkoły której zadaniem jest wspieranie rozwoju ucznia.
Autorzy: Anita Famuła-Jurczak
EAN: 9788375872606
Format: 16x23,5 cm
liczba stron: 194
ISBN: 9788375872606
Oprawa: broszurowa
Rok wydania: 2010
Wydawnictwo: Impuls
