Publikacja demonstruje się w setną rocznicę obrad Sejmu Nauczycielskiego i demonstruje główne osiągnięcia edukacyjne dwudziestolecia międzywojennego w Polsce. Tom podzielony został na dwie części, w pierwszej z nich zawarto artykuły na temat obrad Sejmu Nauczycielskiego, a nad wyraz realizowania sformułowanych wówczas postulatów dotyczących określonych obszarów edukacji.
W drugiej części natomiast zamieszczono artykuły poświęcone wybranym, ważniejszym inicjatywom edukacyjnym podejmowanym w Polsce w latach 1918–1939, a zwłaszcza tym wpisującym się w nurt Nowego Wychowania.
