Książka jest zmodyfikowaną wersją komentarza autora do podstawy programowej w zakresie kształcenia językowego z 2002 r. Pt. Język ojczysty w szkole podstawowej i w gimnazjum. Obecnie jej adresatami są nauczyciele języka polskiego w ośmioklasowych szkołach podstawowych, które funkcjonują od roku 2017.
Nie stanowi ona jednak poradnika metodycznego, gdyż nie będąc dydaktykiem, autor nie zamierza sugerować sposobów i metod kształcenia językowego, lecz podjął jednak próbę wyróznionia i opisu tego, czego – jego zdaniem jako językoznawcy – powinno się uczyć dzieci i młodzież w zakresie wiedzy o języku (typowo gramatycznej) zgodnie z zapisami w najnowszej podstawie programowej.
