Z recenzji dr hab. Małgorzaty Suświłło, prof. UWM „Recenzowana książka wpisuje się w kierunek opisu aktualnych wydarzeń globalnych zachodzących w okresie niełatwym dla funkcjonowania wszystkich gałęzi gospodarki i społeczeństwa, wywołanych pandemią Covid-19.
Autorka empatycznie, a zarazem obiektywnie stara się przedstawić obraz funkcjonowania wszystkich grup zainteresowanych edukacją artystyczną: nauczycieli, uczniów, rodziców i dyrektorów, co nie jest zadaniem prostym, ale wykonalnym, co widać w prezentowanej książce.
Autorka wykonała ogrom pracy równocześnie w części tzw. Teoretycznej, jak i empirycznej. Po pierwsze pokazała, że orientuje się w najnowszych doniesieniach badawczych dotyczących edukacji w okresie pandemii Covid-19, po drugie przeprowadziła badania w środowiskach często defaworyzowanych pod względem badawczym, czyli dyrektorów szkół artystycznych.
Oddanie głosu dyrektorom przez zebranie ich narracji, a potem przeprowadzenie ich analizy jest tu wyjątkowo wartościowe i w pełni zasługuje na upublicznienie".
