Nieznośna płynność rzeczy. dyskurs, retoryka, interpretacja w nie-dualizującym sposobie mówienia

Książka Nieznośna płynność rzeczy. Dyskurs, retoryka, interpretacja jest monografią oryginalnego i inspirującego projektu austriackiego filozofa Josefa Mitterera. W jego koncepcji, zwanej nie-dualizującym sposobem mówienia, nie zakłada się dystynkcji między przedmiotem a jego opisem. Książka stanowi ambitny interdyscyplinarny projekt, w którym wskazuje się złożoność tej propozycji i jej wartość dla badań humanistycznych. Nie-dualizująca filozofia jest ujęta nie tylko w kontekście radykalnego konstruktywizmu, z którym Mitterer jest zwykle kojarzony,także w kontekście neopragmatyzmu Richarda Rorty'ego i Stanleya Fisha, fasonów myślowych Ludwika Flecka, projektu nowej retoryki Chaima Perelmana i koncepcji dyskursów Michela Foucaulta. Autorka wskazuje, iż nie-dualizująca retoryka jest sensowną alternatywą wobec retoryki tradycyjnej. Funkcjonalizuje ją także w obszarze badań literaturoznawczych jako niebanalną propozycję nie-dualizującego modelu interpretacji. Nieznośna płynność rzeczy przynosi również pokaźne uzupełnienie i rozwinięcie lapidarnych, a niejednokrotnie także niejasnych, sformułowań Mitterera. Dzięki czemu sama koncepcja nie-dualizującego sposobu mówienia staje się bardziej spójna i w obszerniejszym stopniu podatna na zastosowania w naukach humanistycznych. Książka doktor Marzenny Cyzman to jedna z bardziej ambitnych teoretycznie i oryginalnych filozoficznie rozpraw w obszarze badań literaturoznawczych. Jest to zarazem pierwsza polska inspirująca i autorsko zaprojektowana monografia problemu nie-dualizującego sposobu mówienia. Mam ogromną nadzieję, iż dzięki rozprawie doktor Marzenny Cyzman projekt Josefa Mitterera przestanie być wreszcie odczytywany w Polsce jako absurdalna wizja świata redukowanego do opisów. Stanie się on w zamian zastosowanecznym narzędziem stosowania interpretacji, a także technik dyskursywnych wykluczających dominację i uniemożliwiających uzurpowanie sobie nienależnych pozycji w debatach, zarówno akademickich, jak i publicznych. Z recenzji dr hab. Ewy Bińczyk